Teaching French in Africa- Cours de FLE adaptés à l'enseignement du français en Afrique francophone

A l’ expatrié en Afrique , il est habituel que ses proches lui demandent : « Tu as vu des lions, des girafes ? ». Ils ne réalisent pas que l’Afrique est un grand continent et que, suivant le pays où on se trouve, certains animaux n’y vivent pas ou n’y trouvent plus les conditions adéquates pour y habiter. Par ailleurs l’expatrié (aventurier?) amuse souvent son auditoire en décrivant les péripéties des singes- pilleurs qui s’invitent dans son jardin, à sa table … Le texte que je propose en support de ce cours de FLE est extrait d’un guide répertoriant un à un les mammifères d’Afrique et indiquant, pour chacun, leurs zones d’habitat sur une carte du continent : cet ouvrage peut être feuilleté pendant des heures !

Pour ce nouveau cours de FLE , n’hésitez pas à communiquer aux apprenants un support réel : une carte de la ville où vous vivez ; adaptez le texte en conséquence. Ceci vous permettra d’échanger en situation d’apprentissage authentique .

Une nouvelle fiche pédagogique FLE pour aborder le sujet de la forêt en Afrique : déforestation , exploitation forestière, urbanisation sauvage, environnement , écologie ; autant de sujets qui ne laisseront pas vos apprenants sans voix... Il s’agit d’une approche pédagogique active  : l’apprenant va donner son avis, parler de son expérience, raconter une anecdote puisqu’il s’agit de son environnement proche ! Ce cours s'adresse à des niveaux avancés... des esprits aventureux qui n'ont pas peur de la longueur du texte ou des passionnés par la thématique!

Support : Texte "Les mouches" tiré des "Histoires Pressées" de Bernard Friot, (Milan jeunesse)  et une liste de vocabulaire d'insectes nuisibles... ou pas "Les mouches" - Histoires Pressées de Bernard Friot